Requs, la rete per la qualità della scuola
sabato 4 settembre 2010, ultimo aggiornamento sabato 4 settembre 10
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BENCHMARKING E MISURAZIONE DELLE PERFORMANCE NEL SISTEMA DI ISTRUZIONE E FORMAZIONE LOMBARDO

Progetto Lauree Scientifiche

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Anno VII - n. 96 - 04.09.2010

L'offerta formativa alle scuole del Polo Qualità di Milano - anno scolastico 2010
"Conoscere & Partecipare la città" e "Sicurezza attorno a me"
Il Piano Regionale di Orientamento - USR Lombardia
Orientagiovani 2010
Premiazione Concorso "Premiamo i risultati"
Servizi » Domande frequenti

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Perchè una Rete per la Qualità delle Scuole? »
Perché realizzare un Sistema Qualità nella scuola? »
Perché la certificazione di qualità? »
Chi certifica? »
Qual è la differenza tra accreditamento e certificazione? »
Cosa è l'accreditamento? »
Come si può attivare un percorso per ottenere la certificazione di qualità ISO 9000-9001 per una scuola ?Quali sono gli enti accreditati per il rilascio della certicazione di qualità? »
A chi bisogna rivolgersi per chiedere l'accreditamento? »
La procedura dell'accreditamento interessa anche i circoli didattici che non svolgono specifiche attività nè di formazione professionale nè di orientamento? »
Il diffondersi della cultura della qualità nella scuola richiede e favorisce lo sviluppo di una learning organization. Quali caratteristiche ha tale tipo di organizzazione? »
Cos'è il Benchmarking? »
Perché fare Benchmarking nella Scuola? »
Qual è il metodo adottato per il Benchmarking nella Scuola? »
Che cosa si intende per compito? »
Dove posso trovare informazioni sul reperimento delle risorse finanziarie? »
Cosa è una classe virtuale? »
cosa si intende per competenza? »
Ho letto relativamente alle attività previste dal Piano Organizzativo Nazione - le "Linee guida per la realizzazione degli interventi negli anni 2000-2006", ma desiderei avere notizie più precise sugli enti ai quali inviare le richiest »
Che cos’è un “audit”? »
A cosa ci si riferisce quando si parla di E-Learning? »
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